El PSIB-PSOE defensa que el nou curs comença des de la “planificació, la seguretat i les mesures per poder començar amb la màxima normalitat possible”

Enric Casanova demana “altura de mires i crítica constructiva” a l’oposició per “no crear angoixa a la comunitat educativa” i assegura que “qui parli d’improvisació estarà menyspreant la feina de centres i equips directius per preparar el nou curs”

El Grup Parlamentari Socialista ha defensat la planificació i la feina dels darrers mesos per poder començar el curs escolar amb la màxima normalitat possible, assegurant que “hi ha hagut planificació, feina i mesures, per la qual cosa dir que s’ha improvisat és menysprear la gran feina per centres i equips directius durant tot l’estiu”.

Així de contundent s’ha mostrat el diputat Enric Casanova, durant la compareixença parlamentària del Conseller d’Educació, Universitat i Recerca, Martí March, per informar del nou curs escolar, a petició del Grup Parlamentari Socialista.

Casanova ha assegurat que “necessitam que els centres escolars estiguin oberts i que l’educació tengui la màxima presencialitat possible, garantint la igualtat d’oportunitats i la tranquil·litat a les famílies, per a la qual cosa s’ha estat treballant durant mesos”.

En aquest sentit, el diputat socialista ha recordat que “des d’un primer moment es van constituir 14 comissions en les quals va participar la comunitat educativa i des d’on van sortir totes les instruccions que han de regir el curs, per després continuar treballant en els plans de contingència contemplant tres escenaris segons l’evolució de la pandèmia”.

“Per tant, d’improvisació res”, ha asseverat Casanova, qui ha demanat a l’oposició “altura de mires, posar els interessos col·lectius per sobre de l’individual, propostes per a un curs segur i tranquil i crítica constructiva, perquè la comunitat educativa no necessita que es generi més angoixa”.

Per a garantir un curs segur, el diputat del Grup Parlamentari Socialista ha recordat que s’ha fet molta feina, amb més professors que l’any passat que ja s’han incorporat als centres, 2.000 des del 2015; amb 7.000 ordinadors per als alumnes que més ho necessiten i 4.523 aules digitals als centres públics, la qual cosa “és una passa endavant cap a la digitalització”.

“Tenim més professors, menys ràtios, més material digital i material de protecció”, per la qual cosa “ara només queda donar tranquil·litat als pares i mares, als centres i a la comunitat educativa i començar el curs”, ha conclòs Casanova.

Comments are closed